長豐縣水湖鎮(zhèn):“三大課堂”推動黨員教育提質(zhì)增效

今年以來,長豐縣水湖鎮(zhèn)黨委緊盯黨員教育“質(zhì)”效、“特”效、“實”效,著力打造“理論課堂”“移動課堂”“一線課堂”,全力鍛造高素質(zhì)黨員隊伍,推動黨員教育由內(nèi)在理論向外在實踐轉(zhuǎn)化,助力鄉(xiāng)村振興、基層治理各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
打造凝聚思想的“理論課堂”,量體裁衣“集中學”,讓黨員教育有“質(zhì)效”。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和各級黨組織黨員教育“主陣地”的作用,強化黨員政治理論素養(yǎng)。將習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、黨紀學習教育作為首要培訓(xùn)任務(wù),廣泛征求轄區(qū)內(nèi)黨員意見,結(jié)合黨員實際,“靶向”設(shè)置教學內(nèi)容,精選授課老師,針對性制定年度黨員集中培訓(xùn)學習計劃,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和騰訊會議平臺開展黨員春訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)、發(fā)展對象培訓(xùn)等4場,覆蓋黨員4200余人次。農(nóng)村、城市、機關(guān)、“三新”等4個領(lǐng)域黨組織規(guī)范貫徹“三會一課”制度,“見縫插針”開展經(jīng)常性教育培訓(xùn),推動黨的理論知識入腦入心,為全年的黨員教育管理澆筑起“堅實基座”。
打造形式多樣的“移動課堂”,與時俱進“靈活學”,讓黨員教育有“特效”。主動利用新媒體開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)學習課程,加強線上教學,延伸培訓(xùn)“觸角”。根據(jù)黨員培訓(xùn)計劃,采取自主點播、集中推送觀看等多種形式,從“云端”到“指尖”,分期分批引導(dǎo)黨員根據(jù)興趣愛好和個人需求,利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、“學習強國”“長豐先鋒”等平臺,通過學習線上文字課程、觀看黨員教育片等,拓寬黨員日常學習渠道和途徑,打破制約學習的空間、時間、領(lǐng)域界限,讓黨員隨時學、常態(tài)學、跟進學。定期召開室內(nèi)學習交流會,分享學習心得,借助微信群、騰訊會議等社交軟件組織線上流動黨員座談會30余場,提升黨員學習參與度,拓展學習覆蓋面,促進黨員學深學透,補足“精神之鈣”。
打造生動高效的“一線課堂”,學以致用“結(jié)合學”,讓黨員教育有“實效”。堅持把學習成果轉(zhuǎn)化作為黨員教育的根本出發(fā)點和落腳點,把黨員教育課堂搬到實地一線,將黨員干部的真情實感作為“生動教材”。以村社區(qū)黨群服務(wù)中心為理論培訓(xùn)主陣地,圍繞特色種養(yǎng)、應(yīng)急知識、實用技能、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容開設(shè)“鄉(xiāng)村學堂”54場,采用“課堂+案例”的模式,讓“土專家”“田秀才”現(xiàn)身說法,話產(chǎn)業(yè)、講治理、謀發(fā)展、圖振興。依托新時代文明實踐站,大力開展“我為群眾辦實事”活動,緊盯群眾“急難愁盼”問題,組織黨員開展調(diào)糾止紛、關(guān)愛困難群眾、移風易俗、居家健康服務(wù)、“送戲下鄉(xiāng)”等各類志愿服務(wù)活動150余場,服務(wù)群眾7500余人,推動黨員教育由內(nèi)在理論向外在實踐轉(zhuǎn)化,在為民服務(wù)解難題中寫下深化黨員教育的“生動注腳”。(撰稿人:陸香林,審核人:操鑫)

