近年來，為有效破解流動黨員去向難掌握、教育難覆蓋、作用難發揮等問題，雙墩鎮濛河社區積極探索流動黨員雙向共管機制，突出流動黨員教育管理和引導作用發揮關鍵環節，以底數“清”、形式“活”、成效“實”為目標，緊緊攥住“風箏線”，讓流動黨員“思想不掉鏈、高飛不斷線”。

延伸“組織鏈”，讓流動黨員“流而有家”。全面摸排“底數清”。黨總支定期進行“線上+線下”雙向摸排，采取“微信找、網格核、入戶查、電話訪”方式對進行摸底，引導外地流入黨員主動“亮身份”“找組織”排摸掌握39名流動黨員基本情況，并通過全國黨員管理信息系統建立準確的流動黨員電子信息庫。分類建檔“動態準”。分類建立流出黨員和流入黨員動態管理花名冊，將流動黨員登記造冊、備案管理，做到數量規模、基本情況、聯系方式、組織生活等方面情況清楚，進行動態跟蹤管理，名冊實時更新，確保流有方向、查有底冊、尋有依據。做到動態管理、實時更新。雙向管理“情況明”。健全流動黨員日常聯系管理制度，依托社區黨群服務陣地，為流動黨員提供學習、活動、問需等平臺，加強與流動黨員常態化聯絡，定期了解流動黨員思想動態，傳達黨的政策精神，關心流動黨員日常生活以及實際困難，面對面交流協調，提供個性化幫扶。

完善“教育鏈”，讓流動黨員“流而有學”。掌上課堂“隨時學”。推行“支部建到網上、黨員聯在線上”管理模式，建立流動黨員微信交流群，分享黨支部學習計劃、學習內容，用好共產黨員網、先鋒網站、學習強國等線上平臺，及時推送黨的創新理論、最新政策、時政熱點等學習資料，確保流動黨員學習教育不斷線。陣地課堂“集中學”。依托黨群服務中心、遠程教育站點等學習陣地，通過“三會一課”、主題黨日等組織生活，采取專題培訓、實地觀摩、交流研討等形式，為流動黨員開展集中補學，將黨課搬到流動黨員身邊，延伸教育觸角，確保流動黨員學習教育“不斷檔”。流動課堂“沉浸學”。以支部為單位建立結對互幫制度，實施“1＋N”流動黨員結對聯系制，選擇各黨支部書記與流動黨員結成“學習對子”，“點對點”促學、幫學，及時傳達學習最新時政知識，豐富流動黨員知識供給。確保流動黨員學習教育“不脫節”。

激活“引擎鏈”，讓流動黨員“流而有為”。搭建精準連絡平臺。社區黨組織要通過組織引導、情感關照，抓住流動黨員觀念新、懂技術、善經營等特點，注重發揮流動黨員人脈廣、眼界寬、路子活等優勢，傾聽流動黨員介紹域外發展經驗、生活和工作見聞，充分發揮自身優勢，積極為社區發展貢獻智慧和力量。搭建志愿服務平臺。由組織“搭臺”、讓黨員“唱戲”，推行積分制管理，將流動黨員參加志愿活動、宣傳黨的創新理論、積極建言獻策等情況納入積分管理，鼓勵和引導流動黨員在流入地參加志愿服務活動，在服務群眾中主動擔當作為，有效發揮先鋒模范作用。搭建協商共治平臺。堅持以黨建引領破解小區治理難題，打造“紅色議事廳”，建立“四方平臺”協商議事機制，定期召集黨員代表、物業代表、居民代表、社區能人等召開議事會，通過擺問題、提建議、促提升，著力解決好群眾“急難愁盼”問題。（撰稿人：唐甜甜 審核人：崔慧云）