隨著暑期來臨，為積極踐行“為小” 服務理念，解決轄區少年兒童暑期“看護難”問題。雙墩鎮百川社區以黨建引領，聚焦“黨建+公益課堂”，充分發揮黨群服務中心、新時代文明實踐站、城市閱讀空間等陣地作用，扎實開展“暑期繽紛假日”公益小課堂志愿服務活動，破題出新，堅持“社區搭臺、資源共享”的理念，不斷整合資源、優化服務，辦起“家門口”的暑期愛心公益課堂，以“托”、“管”、“教”的方式，為轄區少年兒童點亮七彩假期。

民生實事落地見效，托得放心。社區黨總支以居民需求為導向，充分發揮共治共建共享作用，在前期對轄區少年兒童進行摸排后，統籌鏈接轄區教育資源，動員轄區政治素質過硬、熱心公益事業、熱愛青少年工作的統戰人士、黨員志愿者、返鄉大學生志愿者等新生力量組建社區“護苗”志愿服務隊，合力激活惠民“紅色引擎”，參與暑期公益課堂活動。他們結合自身專業特長、工作職能擔任特色課程教師，精心設計課程“菜單”，為社區居民提供公益“帶娃”服務，為轄區少年兒童輔導假期作業的同時教授更多課堂上學不到的“趣味”課程，豐富轄區少年兒童知識儲備，鍛煉少年兒童能力本領，為轄區少年兒童和家長打造家門口的公益“成長營”。

聚焦特色精準服務，管得貼心。社區黨總支不斷完善“學校、社區、家庭”三位一體的教育模式，架起連心橋，用實際行動解決轄區居民工作與孩子假期教育無法兼顧的實際困難，利用社區黨群服務中心、新時代文明實踐站、城市閱讀空間等陣地為轄區少年兒童提供充足的學習空間，并專門配備了黨員志愿者、返鄉大學生志愿者作為“臨時老師”給孩子們合理分配學習、閱讀、體育鍛煉、休息時間，有張有弛，有勞有逸，并安排了充實有趣的暑期活動。重點針對家中無人看管照料的孩子，優先保障外來務工人員隨遷子女、困境兒童、新業態新就業等群體的孩子們，在教學和生活等方面提供必要的服務和保障。讓孩子們以“學＋玩”相結合的模式，學習知識、享受假期，培養少年兒童自律、團隊協作等綜合能力。

凝聚多方資源合力，護得用心。社區黨總支通過收集家長和孩子們的意見，根據孩子們的成長特點和興趣愛好，暑期公益課程開設了書法、英語、繪畫、手工創意實踐、閱讀分享等特色課程，涵蓋了藝術、科學、安全教育等方面的內容，同時將環境保護、科普課堂、防溺水宣傳等融入公益課堂中，提供特色化、多元化、個性化的公益服務。最大程度調動轄區少年兒童的學習積極性，廣泛培養興趣愛好，塑造他們陽光健康、積極向上的樂觀性格，從“德、智、體、美、勞”多個方面促進少年兒童健康發展，通過既“托”又“管”還“育”的方式，讓他們擁有一個安全、快樂的假期。讓轄區少年兒童在愛心公益課堂中既學習知識又收獲快樂，度過一個安全有趣、充實愉快的暑假。

下一步，百川社區將以黨群服務“小陣地”推動社區教育“大課堂”，將民生“小事”折射成社區溫度，繼續整合各類教育資源，創新課程形式，打造服務亮點，提升暑假公益服務質量，家長樂意“托”，社會合力“管”，孩子快樂“學”，為轄區少年兒童的健康成長保駕護航，在多彩假期中健康茁壯成長。（撰稿人：高龍 審核人：崔慧云）