長豐縣崗集鎮:精耕黨員教育管理“責任田” 筑牢鄉村振興“紅色堡壘”

近年來,長豐縣崗集鎮始終將黨員教育管理作為黨的建設基礎性、根本性、經常性任務,堅持問題導向與分類指導相統一,緊扣鄉村振興大局,從內容、形式、學用、關懷四個維度精準發力,不斷激活黨員教育管理“神經末梢”,切實提升黨員政治素養與服務能力,為全面推進鄉村振興筑牢堅強組織根基。
內容求實,錨定核心強根基,分類施教提素養。崗集鎮把政治理論學習作為黨員教育“必修課”,通過“三會一課”、主題黨日、專題黨課等形式,深入學習黨的二十大及二十屆三中全會精神,今年以來開展相關學習宣講120余次,黨員輪訓時長超40小時。同時,以身邊典型激發奮進動力,挖掘鄉村振興、基層治理中的先進案例,組織黨員觀看專題片20余場、參觀紅色教育基地28次,引導黨員對標先進、見賢思齊。此外聚焦不同領域黨員需求實施分類培訓,針對農村黨員開展實用技術、鄉村治理培訓以提升“帶頭致富、帶領致富”能力,針對機關黨員強化政策法規、群眾服務培訓以提升服務能力,累計舉辦專題培訓班20余次,覆蓋黨員3000余人次。
形式求活,線上線下廣覆蓋,陣地聯動促沉浸。為打破教育時空限制,崗集鎮推動線上線下教育協同發力。線下依托“三會一課”等形式,打造“田間黨課”“車間課堂”等特色活動,讓黨課更接地氣、更有實效。線上打造“指尖課堂”,借助“學習強國”“安徽先鋒在線”等平臺,通過黨員教育微信群推送學習資料900余條、收集意見建議30余個,實現黨員教育“24小時不打烊”。在陣地建設上,整合鎮黨委黨校、村級黨員活動室與青峰嶺村學用示范基地、大窯村鄉村振興學院等資源,打造2個現場教學點,開展6場次現場教學,以“課堂+基地”模式增強教育吸引力。
學用求效,實踐賦能解民憂,考核導向樹標桿。崗集鎮堅持學用結合,推動黨員教育成果轉化為服務實效。建立黨員聯系服務群眾制度,每名黨員聯系10-15戶村民,黨員通過隨身攜帶“民情記錄本”,收集群眾關于基礎設施、民生服務、政策咨詢等方面的訴求。深入開展“我為群眾辦實事”活動,今年以來累計辦實事400余件,解決群眾急難愁盼問題200余件。圍繞基層重點工作,設立黨員責任區、示范崗,組建黨員先鋒隊,組織500余名黨員志愿者一線報到,參與重點項目建設、人居環境整治等工作,成立21個“二輪延包攻堅”小組,化解土地延包矛盾糾紛70余起;產業發展中,黨員牽頭打造示范基地帶動特色產業規模化,為鄉村振興注入強勁動能。
關懷求真,精準服務傳溫情,組織關愛聚合力。為增強黨員歸屬感,崗集鎮以精準關懷激活組織凝聚力。針對行動不便的老黨員,組織年輕黨員開展“送學上門”“我讀你聽”服務,今年已累計送學223余次,確保老黨員緊跟學習步伐。設立黨員“關愛基金”,定向幫扶67名困難黨員解決生活難題,幫助其重拾生活信心。在重大節慶組織走訪慰問活動,深入100余戶黨員家中送去節日問候與生活物資。此外,組建由黨校教師、理論宣講達人構成的“鄉土講師團”,深入街巷農家,以“嘮家常”方式開展宣講20余次,打破教育隔閡。一系列關懷舉措讓黨員真切感受組織溫暖,進一步凝聚起推動鄉村振興的強大合力。(撰稿人:羅莉;審核人:周永峰)
責任編輯:李家琳
